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【丽教关注】从一纸理念到满场欢跃

发布时间:2026-04-03 作者:小编 来源:网络 点击: 字号:

  春风拂过瓯江两岸,丽水的校园里正涌动着勃勃生机,一场关于“健康第一”的生动实践正在各地各校如火如荼地展开。今年2月,国家教育部召开新春第一会,全面部署推进学生身心健康工作。丽水市教育系统迅速响应,将“健康第一”的理念从文件走向地面,从口号变为行动。

  在这个万物复苏的季节,丽水的校园不再仅仅是书声琅琅的静谧之地,更成为了孩子们挥洒汗水、快乐运动的活力场域。各所学校因地制宜、创新载体,通过体育赛事、课间游戏、特色大课间等多元形式,让孩子们在奔跑中强健体魄,在游戏中磨砺意志,在阳光下茁壮成长,绘就了一幅幅“眼里有光、身上有汗、脚下有力”的育人新画卷。

  在缙云县碧川小学,春日的校园被粉白的樱花装点得如诗如画。3月18日,随着一声清脆的发令枪响,一场别开生面的校园马拉松决赛鸣枪开跑。这不仅仅是一场体育竞技,更是一次全校性的健康教育洗礼。

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  “我要跑完全程,做自己的冠军!”这是碧川小学学子最响亮的誓言。本次马拉松活动打破了传统体育赛事的局限,构建了“学生+教师+家长”的全员参与模式。赛道上,一、二年级的“甜甜跑”亲子组别格外温馨,孩子们牵着父母的手,在欢声笑语中并肩前行,稚嫩的脚步丈量着亲情的厚度;中高年级的孩子则咬紧牙关,在老师的陪跑和鼓励下奋力冲刺,用汗水诠释着坚持的意义。家长们化身志愿者,举牌呐喊,整个校园化作一片活力满满的欢乐海洋。

  “第一次和妈妈一起跑马拉松,感觉一点都不累!”102班的田茹熙同学高举完赛奖牌,脸上洋溢着骄傲。而跑完全程的602班李柯橙同学则抹着汗水感慨:“老师和同学都在身边,再累也要坚持到终点。”这种坚持,正是体育精神最生动的注脚。

  据悉,碧川小学的马拉松系列活动持续半个月,不仅包含预赛与决赛,更实现了跨学科的深度融合。各学科围绕马拉松开展实践活动,甚至连完赛证书都由学生亲手打造并全员投票产生,让体育成为连接知识与情感的纽带。作为学校“体育点燃梦想”发展战略的核心支撑之一,校园马拉松与三球联赛、田径运动会共同构成了碧川小学的三大品牌赛事。校长钭超超说:“学校通过常态化开展阳光体育活动,让体育精神深深扎根于校园沃土,让孩子们在奔跑中强健体魄、磨砺意志,在亲子陪伴中感受温暖与力量。”

  不单单在缙云,在青田县伯温中学,“班超”联赛让足球成为了全校孩子的狂欢。“传球!快传球!”自3月开始,学校的操场便燃起了战火。没有校队的专属光环,每个班级都是主角。703班的林均奕同学刚结束一场班级足球对抗赛,额头上挂满汗珠,说话时还在喘着粗气,但眼睛亮得惊人:“以前足球赛就是校队队员踢,其他人在旁边看。现在不一样了,我们班每个人都得上场。”

  开赛以来,全校已有超过500名学生直接参与到联赛中,连平时不爱动的孩子,到了自己班比赛那天,也会主动穿上球鞋。对于伯温中学的孩子们来说,“班超”早已不仅仅是几场比赛,而是让“健康第一”融入到每一天都在发生的、热气腾腾的校园日常。

  如果说激烈的赛事是校园体育的“高潮”,那么课间的“微运动”则是润物无声的“常态”。

  自2024年11月起,丽水市实验学校率先施行“课间15分钟”新规,为每个班配备羽毛球拍、呼啦圈、毽子等体育器材,并鼓励学生自备短绳、陀螺等,引导师生走出教室参加体育锻炼。这个学期,学校从设施和活动双维度推进校园体育,在校园架空层增设了体操双杠和单双杠综合训练区。部分班级门口安装了单杠,方便学生课余时间锻炼,并通过校园吉尼斯等特色比赛活动,让学生在比拼中锻炼体能,在协作中收获成长。

  “一直以来,我们学校都非常重视课间活动,以动静结合的方式,让同学们的课间活动更丰富,更加益脑益心,健康身心。”市实验学校校长杨丽佳说。

  下课铃一响,松阳县实验小学集团学校城南校区的校园瞬间沸腾,操场上、走廊边、空地上,五彩斑斓的地面游戏图案成为了孩子们的乐园。

  新学期伊始,城南校区巧妙地将传统地面游戏“请”回校园,跳房子、数字格子、迷宫闯关、趣味飞行棋……一个个色彩鲜艳、设计精巧的游戏区域悄然上线,让原本闲置的地面变身“游乐场”。“我们把传统地面游戏‘请’回校园,就是要让孩子们的课间真正‘动起来’。”校长林蓉介绍,这些游戏并非简单的玩耍,而是经过精心设计,融入了学科元素与安全教育。孩子们在数字格子里边跳边口算,在跳房子中强化防溺安全意识,真正实现了“玩中学、学中玩”。

  这一举措彻底改变了以往课间“窝在教室”的现象。“以前课间,很多孩子喜欢待在教室里,现在铃声一响,都抢着往外跑。”三(7)班班主任来老师说。短短十五分钟,孩子们跑跑跳跳,额头上渗出细密的汗珠,“身上有汗”成为了课间活动的标配。五(1)班的叶书宇同学兴奋地说:“我最喜欢玩迷宫游戏,每次都能跑出一身汗,特别过瘾!”

  林蓉表示,“我们希望通过这些小小的游戏区域,让‘健康第一’的理念落地生根,让每一个孩子都能在阳光下健康成长。”

  同样,缙云县实验小学教育集团不仅在操场上画上了五彩缤纷的“跳房子”游戏格,还引入了跳绳、踢毽子、丢沙包等经典游戏,并结合现代元素,设计了“趣味接力赛”“团队协作挑战”等新颖的活动,确保每位学生都能找到自己喜欢的游戏方式。

  走进莲都区大洋路小学,你会立刻被浓郁的足球文化氛围包围。校门处的足球雕塑昂然屹立,楼道里的墙绘讲述着足球故事,甚至连校歌《追梦少年》和吉祥物“洋洋”“路路”,都蕴含着足球的灵动与拼搏精神。自1997年我市首支校园女子足球队成立以来,大洋路小学在近30年时间里,持续深耕校园足球,构建起“梯队培养—课程体系—赛事平台—文化涵育”四位一体的足球育人系统。

  眼下,新学期的校园足球比赛正在筹备中,计划四月启幕。“足球运动已经融入我们学校的日常教育教学中,我们不单单将其作为体育锻炼的运动,更以此来育人。”校长金海霞说,足球已成为学校师生的一种共同的记忆、一种身份的认同、一种向上的引力。

  在云和县城西小学,大课间的画风则显得格外刚劲有力。作为浙江省军区援建的爱心小学和教育部认定的国防教育示范学校,学校立足军地共建底色,创新推出了“军体操”大课间项目,将国防教育与体育锻炼、意志锤炼深度融合。

  “站军姿!齐步走!”嘹亮的口号响彻校园,学生们出操迅速有序,队列整齐划一,动作规范有力。这是城西小学每日大课间的常态。学校打破传统大课间的局限,将军旅元素、队列规范、军体动作与少儿体能需求有机结合,精心编创了适配不同学段学生的军体操。低年级侧重规范礼仪与基础律动,在轻松氛围中培养规则意识;高年级则融入军体拳、国防操等元素,兼顾趣味性与运动量。

  “以操健体、以操育德、以操润心。”城西小学校长吴广武如是说。学校充分借助省军区援建资源,邀请退役军人和专业教官全程指导,确保军体操既有浓郁的“军味”,又有科学的“质量”。在反复的练习中,纪律意识、团队协作、坚韧不拔的品格融入了每一个动作。对于该校占比达58%的外来务工人员子女而言,军体操不仅强健了他们的体魄,更在他们心中厚植了爱国情怀与国防意识,让他们找到了归属感与自信心。

  吴广武说:“军体操现在已成为我们城西小学最亮眼的风景线,近年来学生的体质健康水平稳步提升,精气神也更足了,阳光自信、守纪向上的良好风貌蔚然成风。”

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  春日的丽水校园,最动人的风景不仅是花木的萌发,更是那些在操场上奔跑跳跃的少年身影。此次采访,与其说是在记录一场场体育活动,不如说是在见证一种教育理念的深刻回归。

  曾几何时,“健康第一”往往停留在文件和口号中。而今天,我们看到了它具象化的模样:它是缙云碧川小学樱花树下亲子并肩的温情,是青田伯温中学操场上普通孩子也能成为主角的自信,是松阳县实验小学集团学校城南校区地面上五彩斑斓的跳房子,也是云和城西小学那一排排刚劲有力的“站军姿”。

  这些变化并非一蹴而就,而是教育者们将“人”的全面发展置于首位的用心耕耘。他们打破了体育只是“少数人的竞技”的刻板印象,让每个孩子都能在适合自己的节奏里动起来;他们突破了课间“圈养”的惯性,把原本被压缩的时间还给孩子,让地面变成课堂,让游戏蕴含智慧;他们更超越了单纯的体能训练,将足球的拼搏、军人的坚毅融入血脉,让体育成为塑造人格、涵养精神的沃土。

  教育的本质,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。在“健康第一”的语境下,或许可以说,是一个奔跑的身影带动另一个身影,是一滴汗水唤醒另一份生命力。当孩子们真正做到了“眼里有光、身上有汗、脚下有力”,我们看到的不仅是体质数据的提升,更是生命状态的蓬勃绽放。

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